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家校共育向未來——蘭州市龔家灣第一小學開展“家校共育”系列活動見聞

時間:2023-04-12 21:38:51來源:中國甘肅在線編輯:趙小春點擊:

中國甘肅在線訊 春天的清晨,黃河兩岸鮮花盛開。走進蘭州市七里河區龔家灣第一小學校園,老師的講課聲、稚嫩的童聲激蕩在滿園春色的校園里。因為“家校共育”系列活動的開展,校園里突然出現了很多家長的身影。

“為了深入貫徹落實‘三抓三促’行動,提高教育質量,做好課后延時服務,我們開展學生講堂、家長論壇和心理輔導等系列活動,全校開放2到5年級20個班級,邀請學生家長1300多人次!碧m州市龔家灣第一小學校長趙克彪說,全校以“家校共育向未來·五育融合促發展”為主題,把家長請進校園,讓家長親身體驗學校環境,聽聽學生和老師的心聲,說說自己的見解和看法,并能積極參與到“家校共育”的教學模式中來,共同探討教育孩子的好方法,彰顯了開放式教學的特色。

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 “家校共育”交流。王云祥攝

記者了解到,龔家灣第一小學共有1700多名學生,為深入貫徹落實“三抓三促”行動有效推進,全校積極開展了“家校共育”系列活動,將家庭教育、學校教育和社會教育緊密結合,充分發揮學校與家長溝通、服務、監督、參與、管理等積極作用。

四年級學生明明正在上課,他媽媽第一次坐在教室后排和同學們一起聽老師講課!敖裉祚雎犃死蠋煹臄祵W課后,好像回到了少年時代,重新溫習了一遍小學四年級數學課,不但很佩服老師細致入微的講解水平,更加感覺到一個老師教50多個孩子的艱辛!泵髅鲖寢屨f,“家校共育”體現了家長和學校在教育孩子方面的合作,這對學校辦好教育和孩子成長都非常有益。

薛明晶是龔家灣第一小學心理健康輔導老師,在長期學生心理輔導過程中,她發現小學生的情緒主要來自于家庭,家庭的養育方式、期望過高等都會影響學生的學習心情,所以充分發揮“家校共育”對小學生健康成長作用十分明顯。 

“讓媽媽坐在教室里和我們一起聽課,我覺得學校和父母都在努力教導我們,父母和學校都在為我們的成長和成才創造條件,我一定會努力學習,做一名新時代合格的小學生,長大后為祖國建設貢獻力量!饼徏覟车谝恍W一名五年級學生說,在學校老師上課很嚴格,平時父母經常與班主任電話溝通,這幾天學校直接把家長請到教室里聽課,感到很新鮮。

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家長走進小學課堂聽講。王云祥 攝

“圍繞進一步踐行‘三抓三促’行動,全面落實‘雙減’政策,積極展示校園文化建設、教育教學改革、師資隊伍打造、學校特色課建設等方面取得了新的成果!饼徏覟车谝恍W政教處主任鄒積紅說,本次活動邀請家長入校觀摩“真上三在課堂”展示,聆聽班主任分享“締造完美教室”的理念與成果,參與“博才親子閱讀”“博遠家長論壇”“博雅家長講堂”“攜手同行 家校共育”等過程,達到了“家校共”教學交流目的,實現了很好的效果。

趙克彪表示,結合學校教學實際,“校園開放月”期間將全校教學成果進行了集中展示,全校深化教育綜合改革,扎實推進“品質教育”實踐,在學校、家庭和社會之間建立長期有效的溝通互動機制。本次活動充分展現了學校的辦學質量,體現了全校開放辦學的思想,發揮了“家校共育”的教學目的,這對孩子的成長意義深遠。

家長有信心,教師有干勁。通過這次“家校共育”活動的開展,讓孩子在家校共育的合作中快樂學習成長,充分發揮孩子的潛能,實現學生家長與教師的有效溝通,共同助力孩子在基礎教育線上起跑,譜寫美好未來。

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