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“用勞動教育筑牢立徳樹人基石”

時間:2020-01-09 16:20:09來源:甘肅省教育廳編輯:石慧珍點擊:

黨的十九大提出培養擔當民族復興大任的時代新人”,習近平總書記在全國教育大會上提出“培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”,為積極培養學生熱愛勞動的思想,養成熱愛勞動的習慣,發揚吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。

臨夏州綜合實踐基地、臨夏市青少年學生校外活動中心于2016年春建成勞動教育實踐基地,它位于示范性綜合實踐基地主館的南側,占地約六百多平方米,開辟有辣子、茄子、西紅柿、芹菜、蘿ト、南瓜、葫蘆、豇豆、菜瓜、韭菜、等十余種蔬菜種植、認知和勞動分區。勞動教育實踐基地自建成起,面向參加綜合實踐活動的廣大中小學生開展了常見蔬菜的種植、認知、采摘和蔬菜生長期間的管理活動等實踐活動,深受廣大中小學生的喜愛,它不僅形成了對學校植物教學的有益補充,而且加深了學生對常見蔬菜的科學認識及實際認知,同時,開展了豐富多彩的農作物種植、采摘及具有臨夏傳統的地鍋鍋”等勞動教育實踐活動,使廣大青少年學生在積極參與各類勞動活動過程中認識勞動最光榮,熱愛勞動和珍惜勞動成果。這些活動更引起了學生家長高度評價及全社會的廣泛關注。

通過開展青少年蔬菜認知種植綜合實踐活動,學生可以對蔬菜種植進行觀察、管理,加強對蔬菜生長特點的了解,學習有關的知識,培養實踐探究能力;學生通過了解種植蔬菜的一般方法,在活動中培養學生學會觀察蔬菜、發現問題并解決問題的能力,提高學生參與實踐的熱情和能力,促進學生全面健康成長。通過活動初步學會查找、搜集、整理資料的能力,培養自己種植蔬菜的勞動技能,通過活動還可以培養學生的竟爭與合作意識,并能在活動中充分地張揚個性、展示特長,體驗成長的快樂。

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